İanələr 15 sentyabr 2024 – 1 oktyabr 2024 Vəsaitlərin toplanılması haqqında

Художественно-творческое и познавательно-речевое развитие...

Main
Художественно-творческое и...

Художественно-творческое и познавательно-речевое развитие гиперактивных детей в дошкольном образовательном учреждении. Учебно-методическое пособие

Ворошнина Л.В.

0 / 0

Bu kitabı nə dərəcədə bəyəndiniz?

Yüklənmiş faylın keyfiyyəti necədir?

Kitabın keyfiyyətini qiymətləndirə bilmək üçün onu yükləyin

Yüklənmiş faylların keyfiyyəti necədir?

Fayl:

PDF, 74.51 MB

IPFS:

,

0

Onlayn oxumaq

formatına konvertasiya yerinə yetirilir

formatına konvertasiya baş tutmadı

Bəlkə Sizə maraqlıdır

Гурьев С.В. — Теория и методика физического воспитания с практикумом (детей дошкольного и младшего школьного возраста). (СПО)

Зеленина Н.Ю. — Социально-эмоциональное развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Учебное пособие. Направление подготовки – 050700.62 «Специальное дефектологическое образование», профилю подготовки «Дошкольная дефектология»

Архипова Е.Ф., Базыма Н.В., Браткова М.В., Ворошнина О.Р., Гаврилова А.А. — Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии в современном образовательном пространстве. Сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции (18–20 апреля 2013 г.)

Ворошнина О.Р., Наумов А.А., Токаева Т.Э. — Клинико-психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей в условиях общего (инклюзивного и интегрированного) и специального образования. Учебник

Евдокимова Е.В. — Психологическое сопровождение деятельности «Школы приемных родителей» (методические материалы для проведения занятий). Учебно-методическое пособие

Тараненко О.Н., Боровикова Н.В. — Инновационный менеджмент. Учебное пособие

Додзина О. Б. — Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушением аутистического спектра

Сорокина А.И. — Исследование конфликтности в детском возрасте

сост. Козловская Г.Ю. — Развитие навыков речи и коммуникации у детей и подростков с аутистическими расстройствами. Учебное пособие (практикум)

Борозинец Н.М., Шеховцова Т.С., Колокольникова М.В. — Логопедия. Фонетико-фоиематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи, алалия. Учебное пособие

Бгажнокова И.М. — Психология умственно отсталого школьника

Выготский Л.С. — Умственное развитие детей в процессе обучения

Медведева И.А. (сост.) — Периодизация психического развития

Худенко Е.Д., Дедюхина Г.В. — Комплексная программа развития и социализации ребенка-инвалида в семье

Лютова Е.К., Монина Г.Б. — Тренинг общения с ребенком. Период раннего детства

Удова О.В. (ред.) — Основы воспитания и развития детей раннего возраста в условиях дошкольного учреждения

Волошкина М.И. — Дидактические игры как средство подготовки к школе

Семаго Н.Я., Семаго М.М. — Руководство по психологической диагностике: дошкольный и младший школьный возраст

Деркунская В.А. — Диагностика культуры здоровья дошкольников

Тригер Р.Д. — Психологические особенности социализации детей с задержкой психического развития

— Материалы межрегиональной - практической конференции - Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза. Часть 1

Проскура Е.В., Шибицкая Л.А. — Как учить самых маленьких

coll. — Основы олигофренопедагогики

Дмитрив С. Н. — Пути развития КС: монография

Веракса А. Н. — Практический психолог в детском саду. Пособие для психологов и педагогов: методическое пособие

Лазаренко Е.Н. — Формы работы дошкольной образовательной организации с родителями дошкольников

Литвак Р.А. — Введение в социальную педагогику. Учебное пособие для студентов педагогических специальностей высших учебных заведений

Гаврилова Е.Н. — Вопросы музыкальной педагогики. Учебное пособие

Дзидзоева С.М., Красношлык З.П. — Воспитание дошкольника в мире культуры родного края (на материалах Республики Северная Осетия — Алания). Учебно-методическое пособие

Карась Т.Ю. — Методика обучения предмету «Физическая культура». Учебно-практическое пособие для СПО

Костихина Н.М., Гаврикова О.Ю. — Педагогика физической культуры и спорта. Учебник

сост. Донских Н.В. — Теоретические основы организации обучения в начальных классах. Учебное пособие для СПО

Черепова И.С. — Ювенальное право. Учебное пособие для СПО

Белопольская Н.Л. — Психологическая диагностика и коррекция развития детей с интеллектуальной недостаточностью

Медведь Э.И., Киселева О.И. — Подготовка бакалавров социально-культурной деятельности к эстетическому воспитанию школьников в системе дополнительного образования

Açar ifadələr