İanələr 15 sentyabr 2024 – 1 oktyabr 2024 Vəsaitlərin toplanılması haqqında

Рабочая программа по ритмике 1-4 класс VIII вида

Main
Psychology - Pedagogy
Рабочая программа по ритмике 1-4 класс...

Рабочая программа по ритмике 1-4 класс VIII вида

0 / 0

Bu kitabı nə dərəcədə bəyəndiniz?

Yüklənmiş faylın keyfiyyəti necədir?

Kitabın keyfiyyətini qiymətləndirə bilmək üçün onu yükləyin

Yüklənmiş faylların keyfiyyəti necədir?

Рабочая программа по ритмике для учителя 1-4 класса VIII вида. Ритмика является обязательным предметом преподавания в начальных классах VIII вида. Программа состоит из пояснительной записки, содержания курса, тематического планирования.

Kateqoriyalar:

Psychology - Pedagogy

Dil:

russian

Fayl:

DOC, 156 KB

IPFS:

,

russian0

Yüklə (doc, 156 KB)

formatına konvertasiya yerinə yetirilir

formatına konvertasiya baş tutmadı

Bəlkə Sizə maraqlıdır

Тарасов Н.В. — Новая французская система физической культуры - для детей, взрослых и военных

Королева Э. — Ранние формы танца

Светов А.А., Школьникова Н.В. (ред.) — Физическая культура в семье

Королева Э.А. — Ранние формы танца.

сост. С. Г. Бондаренко, А. А. Бондаренко. — Теория, методика и практика народно-сценического танца: учебно-методический комплекс по направлению подготовки 52.03.01 (071200) «Хореографическое искусство», профиль «Искусство балетмейстера», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Тимошенко Л. Г. — Региональные особенности русского танца: этнопедагогический подход: Учебно-методическое пособие

С. Г. Бондаренко, А. А. Бондаренко — Теория, методика и практика народно-сценического танца: учебно-методический комплекс по направлению подготовки 52.03.02 (071300) «Хореографическое исполнительство», профиль «Артист-танцовщик ансамбля народного танца, педагог-репетитор»

А. А. Бондаренко, Ю. И. Ахмедзянова — Танец и методика его преподавания (народно-сценический): учебно-методический комплекс по направлению подготовки 51.03.02 (071500.62) «Народная художественная культура», профиль «Руководство хореографическим любительским коллективом»

Коллектив авторов — Программа самостоятельной подготовки к сдаче норм ВФСК ГТО 1 ступень: учебно-методическое пособие

Смирнова Е. Ю., Медведева Е. Н. — Содержание и особенности проведения занятий коррекционно-развивающей направленности с использованием средств гимнастики для дошкольников с нарушением речи: Учебно-методическое пособие

Власова Т. Н., Козлова Т. Н., Чернецов А. В., Зуб Л. И. — Методическое обеспечение учебного процесса по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре и спорту» (волейбол)

Барышникова О. Г., Акулова Л. Н., Королев А. С., Кочергин В. В., Мануковская Л. Б., Мудрая О. П., Мануковская Т. Е. — Организация самостоятельной работы студентов педагогического вуза по физической культуре и спорту: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образован

Куцаев В.В., Ярцева Н.В. (Составители) — Программа самостоятельной подготовки к сдаче норм ВФСК ГТО 2 ступень: Учебно-методическое пособие

Коняхина, Галина Петровна — Подбор физических упражнений для коррекции двигательных качеств для детей с ограниченными возможностями здоровья

Прописнова, Е.П. — Основы музыкально-двигательного воспитания в процессе подготовки бакалавра физической культуры

Г.Я. Галимов — Физическая культура : 1-4-е классы

Иноземцева Е.С., Беженцева Л.М. — Музыкально-ритмическое воспитание: Учебно-методическое пособие

Сост.: Бондаренко С.Г., Бондаренко А.А. — Теория, методика и практика народно-сценического танца: учебно-методический комплекс по направлению подготовки 52.03.01 (071200) «Хореографическое искусство», профиль «Искусство балетмейстера», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Сост.: Бондаренко С.Г., Бондаренко А.А. — Теория, методика и практика народно-сценического танца: учебно-методический комплекс по направлению подготовки 52.03.02 (071300) «Хореографическое исполнительство», профиль «Артист-танцовщик ансамбля народного танца, педагог-репетитор»

Сост.: Бондаренко А.А., Ахмедзянова Ю.И. — Танец и методика его преподавания (народно-сценический): учебно-методический комплекс по направлению подготовки 51.03.02 (071500.62) «Народная художественная культура», профиль «Руководство хореографическим любительским коллективом»

Майя Моисеева — История танца. От хоровода до тарантеллы

— Зачётная работа по книге Степаненковой Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка

Замулина Н.А. — Модифицированная программа по музыкальному воспитанию для детей от 1, 5 до 6, 5 лет

Майя Моисеева — История танца. От хоровода до тарантеллы

Грабицкая В.А., Грабицкий В.Р. (сост.) — Современный бальный танец

Малахова А.И., Конеева Е.В. — Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет

Буцыкина Т.П., Вартапетова Г.М. — Развитие общей и мелкой моторики как основа формирования графомоторных навыков у младших школьников

— Развёрнутое перспективное планирование. Музыкальное воспитание. Вторая младшая, средняя группы

— Методика - Методика преподавания ритмики в коррекционной школе VIII вида

Клецова О.А. (сост.) — Сборник образовательных программ музыкально-хореографических объединений

— Проект Аэробика в детском саду

Бондаренко — Теория, методика и практика народно-сценического танца (160,00 руб.)

Ленмед. Журнал — Вопросы физического воспитания и физического образования. Том 1

Дюперрон — Упражнения для уроков физического воспитания. (160,00 руб.)

Арсентьев Виктор Васильевич — Прикладная физическая культура для студентов строительных специальностей (80,00 руб.)

Açar ifadələr

упражнения

движения

движений

народная

предметами

круговые

выполнять

соответствии

туловища

музыкальных

упражнений

четверть

выполнение

исполнение

повороты

координацию

несложных

инструментами

музыкально

музыкального

музыкальными

перестроение

пространстве

движение

движениями

детскими

основные

положение

построение